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正文 第一千八百四十八章 电化教学

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作品:极品男漂亮女 | 作者:旋律阳光


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    听了张欣的解释后,张铮说道:“你说的有道理,那还是由我来主持得了。www.biquge001.com番茄w`w`沈婕,张炎,你们几个将奖品拿上来吧。哦,这是怎么回事?怎么有两台电视机?”张铮问道。

    负责运送奖品的张炎解释道:“这台21英寸的大彩电,是崔老总、张副总一起捐给孩子们的……”

    “你们这不是胡闹吗?他们学校在深山里面,能收到电视信号吗?”张铮说道。

    张炎解释道:“崔老总他们已经意识到这个问题,所以,他们才一并赠送了一台录像机和大量影视资料带,让他们既可以通过录像带学习英语,也可以利用业余时间来观看和欣赏电影节目,以达到改善老师和孩子们文化生活的目的。”

    “哦,这个主意不错,我怎么就没有想到呢?商老师,这台电视,这部录像机和这些影视资料,是我们公司的两位老总赠送你们学校的,以后你们就可以利用这样的设备进行电化教学了。▽◇番茄☆小说☆网w-w`w`.`”张铮对商老师说道。

    “少杰,这个电化教学是什么意思?”商老师不解的问道。

    尽管商老师已经执教几十年,但由于他一直在深山小学任教,是很难有机会接触到外面世界的,因此,他对于这种先进的教学方式,别说是没见过了,甚至连听说过都没有,所以,难怪他会提出这样的问题了。

    张铮介绍道:“所谓电化教学,就是利用电子设备进行教学……”

    “等等,我说少杰,这种方式能够替代教师的工作嘛?”没等张铮说完,商老师便插话问道。

    “这种方式当然可以代替教师的部分工作了……”

    “啊,不会吧?老师不但可以带着大家朗读文章,分析语句结构,演算解题过程,还可以强调重点,布置作业,这些工作电子设备能够做到吗?”商老师说道。

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    “你说的这些工作,电化教学手段都是可以做到的,不但可以做到,而且还会比老师做的更好。”张铮解释道。

    “怎么会呢?电子设备毕竟是死的吗,它怎么能够代替活生生的教师呢?”商老师说道。

    “商老师,我举个例子好了。我如果通过电子设备将名校名师的讲课内容完整的摄制下来,再通过录像机和电视播放给学生看,你说效果会怎样呢?”

    “这,这……”

    “这就相当于我们请了名校的名师来给咱们的学生授课,或者相当于我们的学生考上了名校,虽然学生远在深山,接受的却是名校名师的教育,商老师你说,效果会怎样呢?”

    商老师说道:“还用说嘛?人家名校的升学率之所以高,主要就是师资力量强,所谓师资强的意思,就是人家的老师的教学水平高,教师水平高,效果当然也就好了。☆番茄w

    “商老师,你们学校有英文老师吗?”张铮问道。

    “没有,学英文的老师是不可能喜欢去我们那种学校执教的,因为学校的条件太艰苦了。”

    张铮说道:“有了录像机和电视机后,你就不用请英文老师了,直接播放英文课程教学带就可以了。△△○番茄△小说

    “少杰,你的这个主意和方法太好了,这样的话,我们学校师资力量不强的问题不就可以解决一部分了吗?”商老师高兴得说道。

    张铮说道:“其实,电化教学的优势还有很多,比如,由于这种方式比较生动多样,容易引起孩子的兴趣,促进他们的观察力、想象力的展,并丰富孩子们的感性认识,扩大他们的眼界。

    另外,采用这种先进的教学方式后,老师在向名师学习的过程中,也会学到人家好的教学经验和技能,来提高自己的专业素质和水平。”

    商老师说道:“你说得不错,通过观摩人家的教学过程,相当于让我们经受了一次很好的师资培训,对我们老师教学能力的提高是很有帮助的。”

    张铮说道:“商老师,还有一条好处,是你没有想到的。”

    “哦,少杰,你所说的好处是什么?”

    “那就是老师的健康。”张铮道。

    “哦,这和老师的健康又有什么关系呢?”商老师问道。

    “商老师,我问你,咱们小学的老师现在还用粉笔板书吗?”

    “当然是了。现在无论是中小学,还是大学,基本上都是用粉笔板书的。”蒋萍插话道。

    “不知道你们计算过没有,一年下来,上课的老师会吃进肚里多少粉笔末?”

    蒋萍说道:“虽然没有专门统计过,但肯定是不少的。”

    “因此,当我们用上实物投影仪后,老师就不用再上讲台讲课了,只要在实物投影仪下,用钢笔在纸上写字就可以了,老师写的东西,会直接投在银幕上或白墙上。由于这种方式彻底告别了粉笔板书,因此,老师们就不会再遭受粉末之苦了。”

    “哦,如果真是这样的话,那就太好了。其实,教师的健康问题,与这种传统的教学方式是有着很大关系的,尽管大家已经意识到了问题的所在,但由于一直没有找到很好的解决办法,所以老师们就只好继续忍受这粉末之苦了。”蒋萍说道。

    张铮对蒋萍说道:“蒋姐,他们光有设备还不行,必须有教学资源才成,这样吧,将来我给你们配上十几部摄录设备,你们就可以成立一个专门的电化教学资源制作部门,将名校名师的教学情况摄录下来,制作成专业的教学课件,分给师资比较落后的学校,这样一来,就可以弥补部分师资不足或不强的问题了。

    ”

    蒋萍道:“好主意,我听你的,设备一旦到位,我就马上成立相关部门,尽快开展这项工作,通过引进先进的教学设备和教学方式,大力提高我省中小学教育水平,一直是我的一块心病,主要原因还是资金问题,现在有了你的资金支持,我的目标就可以逐步实现了。”

    张铮向张炎问道:“小张,咱们公司有投影仪吗?”(.. )
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