<font color=red>筆趣閣</font>已啟用最新域名︰www.<font color=red>biquge001</font>.com ，請大家牢記最新域名並相互轉告，謝謝！
你去試試，你會很嗨的發現，什麼叫做nozuonodie!
“三人行，必有我師”這一個文道法訣一出，心性修為在高于對方兩個境界的情況下，只要自己選擇的某一方面學問知識的領悟和認知對方超過了我，在這個文道法訣的影響下，對方自動通過靈魂之間的交流溝通對我傳授，一個“必”字，道盡了這個儒家文道法訣的霸道。
www.luanhen.com
文韻大陸還是封建時代的教育體系，極為尊師重道，可沒有給老師取綽號的傳統，更何況他的師傅，可是稱尊半聖的晏道來！
文韻大陸上的教學方式和地球上的學校完全不同，言至很是好奇的左右看了看，一個班級63個學生，密密匝匝地坐滿了整個教室，看起來人頭聳動的樣子。
在文韻大陸上，任何一星半點的學問傳承，都有可能引發一場腥風血雨，但是在這地球上，這數不盡的知識，卻像是免費的大白菜一般，擺開來攤在地上任你搬走。
言至心中隱隱一動，頭微微的低了下來，閉目端坐，以一種特殊的呼吸方法調息了起來，復雜的心緒很快的便是平復了下來，不到半分鐘的時間，17歲少年還稍顯稚嫩的臉頰上，卻是帶出了幾分他這一個年紀不應有的浩然之氣。
相比較前面那些認真上課的學生，坐在言至旁邊這最後兩排的，差不多都是交錢進來的走讀生，都算不上什麼好鳥，對根號二的高壓統治，一個個都是有幾分的不屑，雖然看著是一本正經的在听課的樣子，可桌面上擺著的卻絕不是數學課本，而是各式各樣的小說、漫畫、雜志。
微微的搖了搖頭，言至將自己課桌里面的書本一一的拿了出來，一本一本的翻看著，不過不看不知道，這一看起來他才暗暗的咋舌。
根號二
開掛學習哪家強？
不過身為半聖宗師晏道來的親傳弟子，文道基礎打的極其牢固的言至更加的知道，當這一句格言轉化成文道法訣後，那才是儒家從啟蒙學子到聖人至尊，最是霸道，也最是讓諸子百家其它宗派無奈的地方之一。
學問無階，這是文韻大陸的一條鐵律！
剛剛穿越過來，不明所以的化身成為天道，言至心中不自覺中升起的一種優越感和興奮感，迅速地被消磨的一干二淨，但很快便取而代之的是一種壓抑不住的驚喜，還有狂熱的求知欲望。
言至神情肅然的在心中默默吟誦了一聲，法隨聲而動，靈魂中的大道之力應聲而發，一絲弱不可見的黑色豪光在他身前一閃而過，最後化成一個黑色的古樸符文自他的眉心之間沒了進去。
貌似還是要去華夏山東找啊……
這該是何等何等的敗家子行徑啊！
雖然心中不贊同給老師取綽號的行為，不過“回想”起“言志”的記憶中根號二的所作所為，再加上受到“言志”靈魂中對他的幾許不屑的影響，言至也並沒有太過排斥，腳下加速，搶在那個小個子的前面，直接的沖進了教室。
寧神、靜氣，養心，言至兩眼再次睜開之後，一身的簡陋校服無風自動，無形的飄逸之中，自有幾分沉穩大氣，整個人隱然間卻是有了幾分大儒的風姿。
言至和“言志”的靈魂雖然是融合了，但源自于“言志”的靈魂記憶更像是硬盤中儲存的資料一樣，不經過檢索，他一時之間也反應不過來。
輕盈跳動而充滿著靈性的雙眼瞬間里深邃而睿智了起來，隱約幾分浩然氣場淡淡散開，整個人的氣質隨之而變，剎然間竟是給人一種三四十歲，飽經磨礪和風霜，正值人生巔峰的智者一般的感覺……
這是你自找的采集的爽不爽？給你提示了會給隨機內容！居然還采集！
給一個半聖取綽號？
根號二是言至他們高二（11）班的班主任，教的是數學，純如他的綽號一樣，他的身高只有140cm出頭，上課站在講台後面都只能是尷尬的冒出個頭來，或許是因為身高的原因，他的自尊心變態的強，教學態度也是非常的強硬，對待差生態度極為惡劣，打罵呵斥是經常有的事情。
言至現在身為天道，是凌駕于諸子百家諸天聖人之上的超然存在，在這個文道法訣的影響下，理論上就是諸天聖人也要自動向他傳授知識，區別的只是現在的他的靈魂強度能夠承受多少而已。
他是文韻大陸上的天才，半聖之尊的晏道來的親傳弟子，雖說不上名震江湖，但也算得上是小有名氣，可是在這地球上普普通通的一個學校中，卻根本就是一個不折不扣的學渣啊！
“三人行，必有我師”，儒家諸子境大宗師，豎立儒家道統的孔子的格言，不斷學習、吸納進取的開放的學習態度，不恥下問的學習精神，言簡意賅的一句，在文韻大陸上可以說是構成整一個儒家道統的眾多基礎理念之一。
“三人行，必有我師”是儒家真正具備無限可能的核心“文道法訣”之一，為漢武時分儒家先賢“罷黜百家，獨尊儒術”提供了無以比擬的後備人才力量。
而現在他這一個文道法訣一出，文道法訣影響的方圓15米範圍，所有人突然之間感覺到精神一陣恍惚，他們的靈魂深處仿佛是被打開了一個鎖，一縷無以言述的東西飄逸了出來，沒入在了言至的靈魂中。
那麼現在問題來了？
靈魂中的天道意識，似乎也是感應到了言至這個時候的驚喜，還有狂熱的求知欲望，以一種特殊的節奏和他共鳴著，仿佛正是在訴說著它的渴求。
語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物等等等等，純就一個知識的量而言，課室里面的任何一個人，看起來都是可以完爆他的節奏！
慢慢地踱著方步走進教室的小個子，遠遠的瞪了一下言至，面容之間明顯的有著一些怒氣，不過一時之間並沒有發作出來。
言至翻看著前面物理化學的課本，卻幾乎都是一頭霧水看不明白，拿起英語課本，那一個又一個的鬼畫符，看著更是不明所以之至，最後不甘心的再拿出語文課本來，這個雖然好點，可是看看那些什麼總結歸納中心思想之類的，養氣功夫還不到家的他，一張臉不自禁的耷拉了下來。
“子曰，三人行，必有我師”
向著課室跑著過去，遠遠的看到一個小個子，記憶中的“根號二”迅速地跟他畫了一個等號，臉上忍不住便是泛起了一絲古怪的笑容。
