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这几章算是夹带私活吧。
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当然也不算是完全和本身无关，因为从剧情上来说，也确实需要认真交代一下书中中国足球的发展进程。
和简单的写一写国内足球发展比起来，我选择了通过纪录片的方式，以这么一个视角来展现书中世界，中国校园足球的发展和困境——不是一味的高奏凯歌，而是在看似鲜花似锦的表面下，其实也暗藏凶险。
意味着从2015年开始的足球改革还要继续下去，所有人都还不能躺在“连续两届打进世界杯决赛圈”的功劳簿上睡大觉。
改革是没有成功结束的那一天的。因为总是要适应时代的变化，不断调整。
所以改革要永远继续下去。
这几章内容里关于青训理念的部分，也不完全是我的想法，我借鉴参考了B站一位足球青训uP主的观点，包括一些实例也是取自他的视频。
因为看到评论里有些对我的谬赞，所以在这里要特别说明一下：
这不是我的功劳，我不敢据为己有。
这位uP主叫“球知”，他发的视频不多，但对我启发很大，受益良多。大家有兴趣的话可以去关注一下，把他所有的视频都看一遍。
最近我和我老婆在利用暑假的时间纠正孩子的学习习惯，所以看了“球知”uP主的视频之后，就特别有共鸣。
比如说到培养少儿球员正确的阅读比赛和理解比赛，让他们掌握正确踢球的方式。
我就很有感触。
因为我认为教育孩子学习，最重要的也是教他学会正确的学习习惯。
只要能养成好习惯，那么无论是小学、初中还是高中、大学都能从中受益。
毕竟现在小学三年级以前，做父母的还能带着做作业。以后呢？家长都不会的作业又怎么辅导孩子？
但如果孩子能够学会掌握正确的学习习惯，他就不需要父母辅导了。
我觉得足球培训也是一样的。
你现在告诉小球员，长传冲吊能赢球，所以他就练长传冲吊。
等大了发现长传冲吊赢不了了怎么办？
还会其他的吗？
不会了。
那就完蛋了。
但如果从小就练习阅读比赛，掌握了正确踢比赛的方法，那么以后无论是长传冲吊、防守反击、传控……球员们都能应付得来。
足球其实是一个很需要动脑子的运动。
因为足球比赛是在不断和人对抗，而和人对抗，是需要智慧的。
靠刻板的一招一式，面对机器程序或许有用，可面对人，是行不通的。
闭关修炼几十年，出山之后只靠一招鲜横扫天下群雄的故事，只能出现在玄幻里。
足球是科学，不按照科学规律搞，就是会输，就是搞不好。
这段时间我的孩子也正好在参加成都市的青少年校园足球联赛，不过他是气氛组的，校队里的替补，上去也基本上是瞎跑——他没有足球天赋这事儿我早就已经接受了，所以也不为他的表现感到失望。
不过我今天下午还去看了他们最后一场比赛，对方开场就利用开球机会直接从中圈踢进了门。
于是我们这边也有样学样，开球直接射门。
再被对方灌进六个球后，我们这边终于也用开球的机会直接射门得分，避免了被对方剃光头的命运。
当然对方也利用这次丢球后的开球机会尝试直接射门，不过这次没进而已。
足球就这样在空中飞来去。
赛后双方球员遵照程序互相致谢，说着：“向对手学习……”
我再想到大家比赛中圈开球射门的场景，还真是向对手学习了，学得好啊……
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