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第703章 探索蓝星的世界规律

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作品:我成了二周目BOSS | 作者:宝蓝海洋


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      看完古神记忆,克蒙深有感触。www.biquge001.com

      原本他对神级领域还怎么提升实力有点小迷茫,在了解到古神与疑似克苏鲁的神明战斗后,有新的明悟。

      两边的战斗就是规则力量的碰撞。

      谁对世界的认知更清晰,谁的运用能力就更简洁,更快更强。

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      换句话讲,神的战斗也是知识底蕴的比拼。

      想要海量的知识,抗性必不可少,没有高抗,怎么才能绷住心中的理性。

      当然,光有知识可不行,最终还得看这人对知识的理解,空有知识没有理解,等于坐拥金山不会用。

      “最后比拼的就是对世界的认知,怪不得死灵之书对我的提升那么恐怖,我在阅读死灵之书时,对世界的死亡认知有清晰的认识,所以学什么都很快,从外部力量表现迅速剖析到力量根源,总结力量规则。”

      “虽然不是我想象中的改变命运,但这段记忆确实让我改变了一些想法。”克蒙找到了摆脱克苏鲁的办法。

      只要自己对世界的认知高到某一程度,一定能找到办法脱离克苏鲁,又或者反过来吞噬克苏鲁,从此天底下再也没有克苏鲁。

      做完这些事,克蒙下线了。

      回到现实里,呼吸着蓝星的空气,克蒙将灵性都压制在身体中。

      灵性质变后,已不同以往。

      收放自如的灵性才是最好的,但克蒙的灵性还不能彻底地收放。

      比如暴走的灵性,哪怕压在一个区域中,无形的灵压也会影响到别人。

      如果换成玩家,说不定会认为那是邪神之威了。

      好在现在的克蒙只要不让灵性暴走,就不会形成无法控制的外泄压力。

      克蒙没事就出去走走,明悟了成神之路的最后一步关键,那就是对世界的认知,克蒙现在有了更加新颖的思路。

      观察游戏世界的世界规律,是身为玩家视角的观察。

      那么身为蓝星人,观察自己的母星,又是什么体验。

      蓝星所在的世界,与游戏世界所在世界也是同一世界吗?

      还有门组织留下来的那异界入口,星球入口,观察起来又会有什么变化。

      如果世界都不一样。

      有可能连构成世界的底层规则都不一样。

      克蒙用心观察,小心翼翼地控制灵性,一点一点地观察众生相。

      因为心有死灵之书的内容,克蒙观察万物都会下意识联想死亡与生命的关系。

      每一次观察,都有新的感悟。

      这是一个漫长的观察之旅。

      克蒙感觉很有意思,蓝星上的人普遍是普通人,他们没有法力值,也没有超凡力量傍身,只是一具凡体肉胎。

      但是他们依旧生活得很快乐,精气神饱满,昂然向上。

      偶尔看见一些人有不同的气质,他们身怀特殊物品,被特殊物品的副作用影响,积累了大量的不同类型的隐藏旧疾。

      这些旧疾不会立马催毁他们的身体,但是积累到某一种程度,与其他物品的副作用有可能相冲。

      “原来副作用的力量形式是这样。”克蒙这回观察得更仔细了,对蓝星物品的副作用的认知更清晰。

      在以往,克蒙从未深入地剖析副作用与另一个副作用的影响,但今天的他已经能够观察入微,观察背后的世界规律表现。

      克蒙走在鲸鱼市的街道上,不知为何走到了鲸鱼特殊大学校区。

      里边有很多学生,他还没进门,就通感到无数的学生正在学习,有的人正在进行特殊物品实践课。

      克蒙想了想,直接走向大门,往教学楼方向走。

      入门时,大学门上的摄像头也拍到了克蒙,克蒙也没打算遮脸。

      大学的校长自然知道克蒙进校了,麻溜地冲出办公室,用特殊物品赶路,于几秒内赶到克蒙身边。

      “克队,早啊,今天是想讲课吗,还是看看孩子们?”校长擦着汗,这位大佬是局内重点人物,是灵性冥想法首创人,一身荣誉加身,硬实力与名声全方面吊打他。

      再者,克蒙曾在学校教书半年多,双方也比较熟。

      “有门课我想旁听一下,我就是随便走走,灵光一闪就来了,不用管我,校长您也很忙吧。”克蒙随意地摆了摆手,并不想麻烦别人。

      “不,我不忙,我也陪您听课吧。”校长哪愿意走,他还想多留会,说不定能被克蒙指点一二。

      克蒙也知道对方的心思,没有点穿,就默认了对方的同行。

      一路上,学生们回头看见校长与克蒙同行,众人都惊呼出声,认出了这不是经常在视频上放测评视频的克蒙吗。

      不过最近一年克蒙已经不常露脸,那些测评视频多是画外音。

      为什么不露脸,因为测试视频都是批量做的,克蒙本人参与的测评已经不多了。

      他已经变成了拍视频的工具人,连出镜都不需要了,只要能把视频发出来就能赚抗性点。

      克蒙走到教学楼,教学楼一楼的B班开了特殊空间结界,内部结界扩充了课堂空间大小,同学们可在里面大胆试用特殊物品。

      校长用手点了点房间门,以校长权限打开结界入口,请克蒙入内。

      进入课堂内部,学生们已经在进行首轮特殊物品测试。

      “我们局里有很多类型的特殊物品,由于功能各类太多,单纯地分为攻击型道具太过狭义,因此特殊物品又分为几十大类……”

      特殊物品数量过多,克蒙听到有几十类,也暗暗砸舌。

      不过,今天的他不是来看物品的,而是来看特殊物品的副作用留在人体会引发怎样的变化。

      生与死之间的变化最为明显,很多时候,生死只隔一线,越过那条线,你就死了,再也没有生机。

      克蒙通过这段时间的研究,领悟出名为“生死一线”的死灵魔法,是非常强力的索命咒语。

      只要咒语判断成功,就会把生灵的那条“生命线”拉到死亡一侧,让对方瞬间去世,变成死物。

      想要抵御克蒙的生死一线判定,首先得对生命有强大理解,以及有强大的能量拉扯生命线,避免被克蒙拉到死亡一侧。
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