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第一千八百零八章 根源教育盖世争(第三更)

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作品:带着系统来大唐 | 作者:农家一锅出


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      带着系统来大唐正文卷第一千八百零八章根源教育盖世争李隆基等人并不晓得他们看到的蒸汽机车头是什么,它属于蒸汽机车头最先进的,再想更新,那是内燃机。www.kmwx.net

      反正对他们来说,只要是蒸汽机车头,就是最好的。

      群臣再次知道,赵常奴挨的打不冤。

      看看李易为大唐的贡献,背后说坏话就可以?

      赵常奴在队伍后面,趴着呢,心情还不错,四个大疖子给处理掉,太医过来看过,说不会留下太大的瘢痕。

      打出来了更痛快,不然需要糊药拔毒,一糊上疖子变大、变软,然后破开。

      很多时候糊不好,会死人,感染了。

      太医暗示赵常奴,回头应该给打板子的人送礼,人家真的是好好帮你打了。

      挨了打的赵常奴丝毫不怨恨李易,李易帮忙说情,否则莫说二十杖,一下子把骨头打碎,然后瘫痪在床熬不过五天的见过没?

      不打骨头的也有,一板子拍下,感觉没什么大问题,回家不久之后开始尿血……

      变成婕妤的赵丽妃守在自己兄长的身边,没凑到李隆基那里。

      “兄长,待伤好,先去蓝田县找长孙昕,多学学,回头你得去盩厔县,刺史没了,李大夫仁至义尽。”

      赵丽妃亲自给兄长换药,天热,脓血又出来,需要挤出去,涂药后盖小纱布。

      她了解到以前的一些事情,长孙昕李易说过要死,皇后央求陛下把长孙昕给挪到蓝田县。www.83kxs.com

      李易帮着长孙昕逆天改命,恩情大了。

      “知道,当刺史就是死,别人与我说过。唉呦!本来回来就想找李易看看我屁股上的疖子,现在不用看了。

      若他给看,难道能不现在更好?那顿杖子打的,一咬挺过来,我都感觉到疖子噗的一下就喷了。”

      赵常奴活这么大,显然不白痴。

      他心中有个事情,找李易看疖子,是否可以比挨打更痛快?

      “李家庄子和张家村子有这样的,李东主直接切开,放引流条,几天就好。”赵丽妃不心疼兄长疼。

      这点疼算什么?打喷疖子而已,又不是真的挨杖子。

      “我到了盩厔县,我琢磨着能不能把铁路修过去,那天我以为我死定了。”感受过死亡的赵常奴转变很大。

      当时被拖下去打,他哪知道有人给求情?他都吓尿裤子了。

      “先养伤,今天晚上,我带你去李家庄子,求李易给你看看,能快点好不?天热,遭罪呀!”

      赵丽妃有安排,自己的兄长确实得罪李易了,以兄长的关系和地位,李易保证不管。

      当成患者去找李易,李易不会与兄长一般见识。

      “易弟,京兆府其他的县,可否连出来铁路网?”李隆基问出赵常奴所想的事情。www.biquge001.com

      “眼下不行,有那个钱,要先向其他地方使用,京兆府的水网和陆路都修得不错。

      蓝田县用了,其他的县再走铁路,属于锦上添花,咱们要雪中送炭,找主干。

      下一条铁路线通江南西道,其实我更想通蜀地,但那个……难度太大。”

      李易不敢去修四川的铁路,包括重庆。现在的重庆叫渝州,隶属山南西道。

      西南、西、西北,李易觉得缓一缓,先挑好修的地方修。

      最好修的地方当然是沿着京杭大运河来修了,另一个位置通湖北,这个也要修。

      广州府到长江的路,因为海上贸易,有钱修,把铁路连过去。

      等赚到钱了,再修其他的州府铁路。

      “易弟,今年财政收入更多,你预估有五千万缗往上,还不够吗?”

      李隆基着急,他想一口吃成个胖子。

      “三哥,五千万缗,算不得什么,五百亿钱而已,无法全按照粮食来计算,都买粮食,粮价保证高。

      十年之后,我在后面加个零,五亿缗,看着很多。然!在我眼中,依旧不行。”

      李易知道一个国家的建设需要多少钱,五千亿钱很多吗?

      十年的时间,海外扩张,新的农作物普及,五千亿钱没问题。

      看跟谁比,与其他的国度比,碾压他们。

      与李易曾经的国家比,太少了,科技跟不上,会出现发展瓶颈。

      之后的十年,他要培养大量人才。

      他那时的国家教育为什么是九年义务?因为十年树木,百年树人。

      以十年为限,以五年为计划,百年后再回头看。

      这九年义务教育,其实就足够了,民众基本上的一些生活需要的知识全具备了。

      包括自己修电灯、水管、知道压力、明白水利、懂得化学反应……

      九年义务教育学完,要是有工具和时间,连自己家里的一些水电煤气管道什么的都摆弄不明白,就是说明把学的东西都还给老师了,谢谢!

      李易现在想着的教育,可不是从孩子开始培养。

      大唐学子那么多,文学不用再教了吧?不需要写什么段落大意、中心思想对吧?

      简单的算术逻辑思维能力也不用再额外教授,是不是?

      不用学外语和政治,直接教几何、代数、物理、化学,初中的知识。

      重赏之下,必有勇夫,几年就攻出来。

      “三哥,秋季后,我又有教科书要拿出来,之前的书,谁学得好,就可以学新的教科书。

      朝廷若钱少,李家庄子单独资助和奖励,很多知识其实一年之内保证学会,比如用刀顶在喉咙上。”

      李易想要***,他那个时候很多孩子不爱学习。

      在大唐,只要有学习的机会,大家都很珍惜。

      大唐之前,一些学子同样努力。

      比如祖冲之,还有其他计算历法的人,他们有什么好的条件?

      人家可以算出来日全食、日偏食、月全食等等。

      李易知道,自己都算不了,不会,真不会,自己那时的很多人,一样算不出来。

      故此,古代人就缺一个机会,一个保障自己家庭生活,然后自己想做什么就能去做什么的机会。

      什么九八五、二幺幺?数学系毕业的高才生,玩素数的,拦住,来,给我算一下下一次月全食的时间,别上网、别看书,现在给我算。

      有人能算出来没?有!就有那各别的人强得不讲道理。

      更多的会傻眼,什么玩意儿?我为什么要算这个?我凭什么?我是高才生!你出的题有意义吗?太脱离实际了,你根本不懂得现代……

      越是不行的人越会说这样的话,而牛逼的人看到题,唰唰唰给你算出来,告诉你:“现在都有公式了,记住就行,挺简单的。”

      李易觉得,应该给大唐牛逼的人一个机会,他不会,他对会的人就崇拜,从心!
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