“第一步属于长期的工作,真正的第一步要修桥,跨河大桥、海州的铁路桥,顺便疏浚河南府那千里河道。
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  李易结合第一步说第二步,黄河逐渐变高,现在还不如他那时。
  趁着有时间,赶紧治理。
  眼下的黄土高原还有很多树木,没到小冰河,也不曾大量砍伐、焚林而田。
  等以后人口增加,又有足够的钱,修更好的河堤,黄河想改道都改不了。
  宁肯让黄河某一段水没过大堤冲旁边的田地和人家,也不允许改道。
  “接下来呢?”宋璟理解了,修桥,说好的。
  “回头我给诸位计划书。”李易不愿意把好时光用在已有书面计划的问答上。
  “好好好!”毕构搓手,期待不已。
  他喜欢看李易的计划书,里面有优势、劣势、机会、威胁,同时针对每一种可能出现的意外情况都有相应的处置方式。
  比如制鞋,李易会给出李家庄子工艺好,这是优势。
  李家庄子不可以冲击中低端市场,这是劣势。
  李家庄子能够带动其他制鞋行业的人把鞋卖到海外赚大钱,这是机会。
  整体原材料不足和别人会仿制,属于威胁。
  如果以羊皮为原材料制鞋,当羊的数量减少,不足以支撑行业规模,后续补充计划为新款猪皮制鞋。
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  猪皮制鞋的技术已经储备,针对别处不接受猪皮鞋商品的地区,怎样应对?
  是再次替换,还是加大宣传力度?或者强权捆绑销售?
  每一条都会给列出来,十分详细。
  包含工艺、材料、成本、运营、同行业竞争协同……
  若不想着照顾整个行业,凭李家庄子这种模式,可以把所有的对手干掉。
  不过小易不管做什么,第一个想的永远是百姓民生,赚钱带着别人一起。
  看小易的计划书,感觉是在看一场战争。
  别人的表情与毕构差不多,涉及到整个河南道的计划书,会有厚厚的一本书,看着过瘾。
  边看边学习,计划书中直接指向具体情况,跟经济学的书不同。
  他们在行政管理上让人慢慢跟着操作,一项政令要发出去,先拿出计划书。
  政令可以带来什么好处,有那些损失,会在何处有可能出问题,每一种问题怎般解决……
  想要财政拨款修州里的河道,拿计划书。
  计划书交上来,会有人专门针对里面可能存在或表述不清楚的地方回文件询问,答不好就没有拨款。
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  当然,州府可以不给计划书,把自己州里的那条河的情况说明白,朝廷给出来一系列问题,州府回答。
  甚至需要钱太多,朝廷派人过去看,确实得拨款,告诉你州府怎么配合。
  众人走到水磨石大广场的时候,尺带珠丹和金城公主过来。
  尺带珠丹经过调养,气色比刚来时好上许多。
  他接触不到别的女人,精力一足就锻炼身体。
  最近跟海外回来的羽林飞骑一同玩固定滚轮,抗眩晕训练。
  海军们跑了,等着把器材送到他们那里,他们也要练。
  目前还不能练非固定的,怕控制不好方向摔倒。
  尺带珠丹过来先打招呼,他的人都在努力学习,除了一些保密的,其他的都能去上课。
  他在李家庄子呆的时间越久,越能感受到那种整体上的差距。
  尺带珠丹在自己的吐蕃,看到的俱是想干活偷懒挨打、被罚的奴隶。
  李家庄子的人,跟奴隶差不多,一个个怎么抢着干活?一到休息时间,干活的人就满脸不高兴。
  都是纺织,自己吐蕃织羊毛、牦牛毛的制品,工具跟李家庄子不同。
  李家庄子一个人能顶上吐蕃十五六个人,速度太快了。
  有人干着活,还会停下来发呆,说哪个地方应该改一改,工匠过来会问问,然后做出来一个新的零件装上,让这人个尝试。
  试着不行,就继续按照原来的做。
  试着发现比之前更好,就有人到此继续查看,叫别人试,都觉得不错,给额外奖励。
  给的奖励有钱财和统一个李家庄子的小牌子,说是技术改进章。
  庄户对钱财无所谓的样子,对那个章却爱不释手。
  “李大夫,你庄子上的奴隶,你并不把他们当奴隶看,他们才会努力帮你干活?”
  尺带珠丹有想法,问李易。
  李易微微一愣,随即点头:“对,奴隶被迫劳动,无法发挥主观能动性。
  只有让他们发现通过自己的劳动能够获得自由支配的财产时,他们才会努力。
  所以要对奴隶好,让他们拥有自己的东西,如此何愁不兴旺?”
  李易表情认真,认同尺带珠丹说法的时候还耐心讲解。
  “原来如此。”尺带珠丹抱抱拳,站在旁边深思。
  李易嘴角露出一瞬间的笑意,赶紧收回去。
  他在坑尺带珠丹,习惯了奴隶制度的奴隶主与奴隶,整个吐蕃都是。
  谁想改变,必然触动奴隶主的利益,甚至奴隶都认为你不对。
  吐蕃属于会盟制,你赞普对奴隶好,别人就对你不好。
  内部矛盾加剧,之后你必须更依赖大唐。
  你是名义上的王,有人对你不利,大唐便有理由收拾人。
  打一个团结的吐蕃费劲,各个击破,可就容易多了。
  奴隶制真那么好去除,自己为何还允许长安有买卖奴隶的行为存在?
  因为自己得一点点来,过两年就没有外面当奴隶的了,其他家里有奴隶的,花钱跟他们买。
  吐蕃整体奴隶制,改变一个制度,不流血牺牲可能吗?
  农奴想翻身,白色的哈达都被血染成红色的了,虽说那里本身就有红色哈达。
  “李大夫,活字印刷我去工坊看过,等回吐蕃,我能不能自己发行报纸?”
  金城公主抽时间在工坊转悠,有危险的地方不让她去,印刷的没事。
  她觉得应该有一种宣传工具,在吐蕃传扬大唐的好。
  “需要培训,关于制版、内容编辑、调墨等等一系列,到时候咱们有电报机,每天把一些重要的事情发给你,你印刷出来。”
  李易支持金城公主的行为,掌握宣传渠道,为政治服务。