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《肥田仁醫傻包子》...
106 初進學堂
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謝謝淡雨思涵妹紙和小寶愛吃西瓜妹紙的錢袋，多謝了。
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“歡子乖~~放下我的頭發好不好，我給你當大馬騎~~”李半夏的聲音溫柔得仿佛快滴出水來，動作也是極其的輕柔、友好。
甜甜惡寒地吐了吐舌頭，表示對這種語氣難以消化。
劉當歸下意識地摸了摸自己的胳膊，他咋覺著這心里面滲得慌 ？
劉靈芝松開了自己的小爪子，“真的？”
“當然是真的了，你乖，放下我的頭發，我就給你打尖尖。不只打尖尖，我還會買糖給你吃哦，很多很多的糖~~”
一說到糖，劉靈芝徹底沒有抵抗的能力了。不知不覺中松開了一只小爪子，對李半夏比出了五個手指頭。
“那先說好，大舌頭，你這次要給我五顆糖~~”
“好。”李半夏笑著答應。那溫柔的樣子，嘴角揚起的笑容，真不是一般的賞心悅目。可她表現得越是好說話，劉當歸的心里就越發地覺得不妙，暗自替他的弟弟擔心著。
他可不認為那個女人就這樣讓小弟得了逞，那她未免也太好欺負了點兒。以後若是小弟三天兩頭跑到她的肩膀上，抓著她的頭發耀武揚威一番，她買糖得買到什麼時候？
答應得這麼干脆？劉靈芝又開始盤算了。
慢慢的，又松開了另外一只小爪子，這一次對李半夏比出了十個手指頭。
“大舌頭，我要十個糖……”
“十你個頭！”李半夏雙手一舉，就將肩膀上那個貪心的小東西給搬下來了。
劉靈芝只覺得一陣天旋地轉，下一刻就頭暈目眩外加腿腳發麻地立在地上，而他嘴里的大舌頭正叉著腰怒目瞪著他。
她等的就是這個時候！哄這小東西松開頭發。來給他個晴天霹靂外加形勢大逆轉，于是眼看勝利即將在握的小東西就這麼瞬間被她從肩膀下搬了下來，自己又取得了主動。
“哇——哥，姐——”
這是什麼情況？
李半夏驚呆地望著哇哇張大著嘴叫著躲到劉當歸和劉銀翹身後的小東西，趕不成她的樣子太嚴肅，把小孩兒嚇壞了？
劉靈芝眨巴眨巴出幾滴眼淚，小可憐樣的瞅著她。
李半夏狠狠拍了一下自己的腦門。你說她一個大人干嘛跟他這個小孩兒鬧，在路上呢就瘋瘋傻傻的，人家還不把她當成瘋子？
李半夏沖劉靈芝招招手，“乖啊。別哭了，不逗你了還不成。時候不早了，咱們幾個趕緊趕路吧。一會兒新生報到都結束了。對了，去晚了會不會坐不到好位置？”
這可是一個說重不重，但說輕也不輕的情況。
光顧著跟這小鬼鬧，誤了劉當歸的事兒，讓他一開始就坐在最後一排。憑著他這小個兒，還不得被前面的人給淹了？
甜甜和劉當歸想到這個事兒，雖沒說啥，還是趕緊站起來，各自拿著東西上路了。
經歷了剛才的事後，劉靈芝就把李半夏劃分到“狡猾的狐狸”這個行列去了。可不敢貿貿然的接近。
不過，這樣也好，被那小東西惦記上可不是什麼好事。呵呵！
然而沒過多久，那小東西想想還是跑過來了，估計是為了剛才糖的事。夠可以啊，這樣了，還不死心！
“大舌頭。你剛剛說的十個糖可忘了沒有啊？”
“沒忘。”
“作得數不？”
“作……不得數。”李半夏肩上扛著東西呢，才懶得跟這小鬼鬧。識趣的就哪里涼快哪里呆著去。再敢給她添亂，別說糖了，糖紙都看不見。
“那給我五顆……”好吧，說到十顆的時候她還沒答應就把他給“飛”下來了，那前面的五顆，她可是親口答應的。哥哥和姐姐都能夠作證，那個能耍賴，這個想賴都賴不掉。
“憑啥？敢扯我頭發，一顆都沒有。”
“你答應過的，奶奶說，說話不算話的人是小狗。”
“喲呵！”好啊，居然跟她講理了。那要說到這個說話不算話的，首當其沖的就是旁邊巴巴伸手找她要糖的小東西。他可是向來都奉行那個說過的話就丟，想賴就大大方方的賴掉的。
這一次，她不妨效仿他一次。對付他，應該還挺好使的。
“隨你怎麼說吧，這糖反正我是不給的。”
小東西生氣了，盯著她看了一會兒，又咚咚咚地跑遠了。
沒過一會兒，又跑回來了，李半夏還沒等他就叫停了。
“歡子啊，我說你就甭白費勁了，這事不成就是不成。你軟磨硬泡，死吵活吵，就是不行~~”
劉靈芝嘟著腮幫子又跑遠了。
不過一會兒，李半夏又看到他跑回了。
一行四人就這麼說說鬧鬧到了村里的祠堂，也就是當歸以後學習的地方——大楊村的學堂。
學堂門口稀稀落落也站了幾個人，應該是帶孩子來上學的。李半夏讓門口的人讓讓，扛著桌子帶著孩子進到了里面，看見了他們這幾天說得最多的學堂。
村里的學堂是在祠堂的後面，一間空置許久的屋子里。
屋子老舊，上面房梁上還結著蜘蛛網，偶爾看到兩只蜘蛛在網上爬來爬去。屋子的門窗許多也已壞損，雖然經過整修，還是顯得有點破敗。
屋子前方的正中間，放著一桌窄桌子，上面堆著幾本泛黃的課本，還有一些黑色的木炭，這應該就是夫子的講桌了。
從講桌扯過來，就是孩子們听課的地方。地方不大，桌子擺放得很擁擠，總共就分為兩排，中間留著一人寬的過道。這要是課間孩子們出來上茅房的時候，都要勞煩人讓道。
這里面最大的孩子已經十三四歲了，最小的孩子才六歲。教學分為三個等級，第一級的叫做蒙學，是啟蒙的。主要學習簡單的認字習字還有最基本的算術，通過夫子的考核後，就可以升到第二級。
第二級叫做初學，開始學習一些古文知識，回答簡單的問卷。能背誦三百字以內的古文並且對其進行簡單的釋義，回答出一個大致的印象即可。
第三級是村里最聰明的孩子並且還想繼續讀書的孩子上的，這個要求可就非常高了。
一般讀到這一級的孩子們年齡也大了，家長們送孩子讀書無非也是希望他們多認一點字，知曉一些道理。前兩級已經基本滿足他們的需要了，不用到第三級，孩子們通常都會返回家中，不上學了。
目前在這個教室里，讀到第三級的孩子不過兩個，是夫子重點教授和關注的對象。
大楊村雖然是個小地方，但每三年也會選一兩個資質上好的孩子去參加鄉試，考過了，也算是榮耀鄉里、光耀門楣的好事。
地上的桌子擺放得還算整齊，收拾得也算干淨。夫子坐在正中，正與其他幾個送孩子過來的家長說著些什麼。
李半夏站得不遠，也听到了他們的對話。無非就是請夫子多多管教他們的兒子，該教則教，不听話就打之類的。還有些人提到自家孩子個頭小，煩請夫子將他兒子調到前面一點。
夫子是個嚴肅的人，又最不喜歡搞什麼人情這一套，該是怎樣的就是怎樣的。對那些家長也算是客氣，至于他們的要求可是一個都沒答應。
李半夏摸摸鼻子，這一個兩個三個都踫了釘子，她還是別沖那個霉頭的好。幸好，這座位半個月排一次，根據小考的成績來排座位，她就算是說也沒用。還是讓劉當歸好好努力，爭取在第一次小考中表現好一點，這才來得實際一點。
終于輪到李半夏了，劉銀翹和劉靈芝在旁邊等著，李半夏帶著他過來，“您好，夫子，我帶我家的孩子到你這兒報到——”
夫子有些老花的眼楮往李半夏這邊瞅了一眼，又看了看她身邊安靜地站著的劉當歸。
“是你要上學？”夫子問他。
“是的，夫子。”
“你叫啥名兒啊？”
“回夫子，我叫劉當歸。”劉當歸老老實實又很尊敬的答道。
夫子點點頭，對這小孩兒的第一印象還不錯。至少，這孩子懂禮貌。剛才來的那些孩子，有些不是站都站不直，就是自個兒在外面玩，讓他們的父母來替他報到。這雖是小事兒，但見微知著，有些人還就是關注這些“小事兒”。
“之前可曾有人教過，有沒有一點基礎？”老夫子在他的備注上添了幾筆又問。
“這……”劉當歸猶疑，這個問題他還真不好說。
李半夏見狀，便道︰“夫子，當歸這孩子很好學的。在家每天都會習字，還會默默演算算術。不只如此，他從去年開始就問鄰居小伙伴借來課本，沒事的時候反復看著夫子的講義。雖未曾見過夫子，卻對夫子的才學敬佩已久了，這次得知能親自來听夫子的課，這孩子高興得好幾天都沒睡著覺呢。”
“這不，在來著的路上，趕的跟什麼似的，巴不得能早早地趕到學堂，听夫子你授課呢~~”
李半夏這一通馬屁拍得雖不甚高明，對夫子還是很受用的。臉拉著，眼里卻柔和多了——
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