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<div class="adread"><script>show_read();</script></div> 芙蕾雅，不，现在我们应该叫他余争了，他站在一间空教室中。
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这间教室大概是二楼的某一间。因为天神小学的变化，这间教室也变的面目全非。
天‘花’板上挂着十几具僵硬的尸体，他们的身上还挂着破破烂烂的校服，身体并没有腐烂，但是已经发黑，死气弥漫。他们一律光着脚悬在那里，垂下来的脚刚好在余争的头顶，他一旦直起身子就会碰到上面的尸体们。
余争倒是对这些尸体没什么反应，即使它们现在浑身散发着恶臭味，也丝毫不能影响到他。余争就像是一个面无表情的机器人，大脑疯狂的思考着下一步的对策，不会被周围的环境影响，也好像不会感到恐惧一样。
他怎么会感到恐惧。本职是法医的他每天都要面对形形‘色’‘色’的尸体，无论多惨的尸体他都见过了，尸体已经成为了他生活中的一部分，而且密不可分。
也因为是医生，他了解人类身上每一处，所以知道该让一个人如何感受到极致的痛苦。所以他在队伍中负责惩罚那些不听话的人，他会让他们感到疼痛，恐惧，但是却求死不能，久而久之，他便有了一个外号：刑罚师。
所以这间教室人间地狱般的景象在他眼里不过是另类一些的太平间罢了。
在他的面前，有一面与真人一样高的大镜子。
他照着镜子，看着对面的自己。
镜中的他‘露’出邪恶的笑容，然后死死的盯着镜子外面的他。
余争盯着镜子，仔细的看着镜中的世界。突然，镜子中的他后面出现了一个穿着白衣的‘女’孩。她的一只眼睛已经不见了，带着眼罩。她轻轻的拉了拉余争的衣摆。
余争感到有人真的拉了拉他的衣角，他在一瞬间想要转身去看看，但最终他却没有回头。
镜中，教室天‘花’板上挂着的尸体在刚才好像动了动，当余争停止了回头的动作时，那些尸体又老老实实的呆在那里。
刚才如果回头了。还不知道会引发什么后果。
他继续观察着镜子。在这么肮脏的教室中出现了一面这么光洁的镜子，这本身就不正常。当他走进这里时，就已经入了局。无论自身想不想参加，也必须接受这个挑战了。
然后镜中的他从口袋中拿出了一张皱巴巴的纸，给余争展示了一番，然后又放入了口袋。
余争伸手‘摸’了‘摸’口袋。掏出那张皱巴巴的纸，展开。默读。
“我不知道为什么会被关在这种地方，大家都找不到了。
不过和大家在一起，所以能鼓起勇气。
如果只有学生的话……
武藤老师也有点不安，虽然嘴上说着要大家平安回去。但说话的次数渐渐减少了，而且还发怒了。
武藤老师平常虽然很帅，但是现在有点可怕。
因为有武藤老师在。大家都很冷静。
……武藤老师不公平，只照顾宽子。
我制止了典‘花’和宽子之间的吵架。”
这些话都是被分成一小句一小句的。每一句前面都写着日期，这个明显是一个‘女’孩的日记。
镜子中的尸体好像知道余争拿到了那张纸，都‘骚’动不安起来。
“我好害怕……”
“是谁杀掉了我……”
“帮我们……找到……凶手……”
“真相……”
余争的耳畔回响着这些魂魄的声音。
这个‘女’孩最开始被关在了一个地方，从字面上来看应该是落单了。而第二句应该是写她找到了大家，获得了勇气，然后带队的是一个叫武藤的男人，因为受到天神小学的影响，‘性’情大变。最后一句写了‘女’孩阻止了两个朋友的吵架。
余争思考着，给他看这些，大概是让他帮忙还原出事件的真相，然后找出凶手？如果猜错的话，后面那些死尸不会饶了他吧。
不过，光从纸上的内容来看，还是有些奇怪之处。表面上看上去很正常，但余争知道没这么简单。
等等！
他尝试着把这张纸上的内容倒着读。
我制止了典‘花’和宽子之间的吵架。
……武藤老师不公平，只照顾宽子。
这个‘女’孩制止了朋友之间的吵架，做了好事之后，期待着老师赞扬，但是那个武藤老师却只是照顾宽子，这让‘女’孩感到既妒忌又受伤。
因为有武藤老师在，大家都很冷静。
武藤老师平常虽然很帅，但是现在有点可怕。
从纸上来看，武藤老师应该是一个温和的老师，而且很受‘女’孩子欢迎。所以有老师在，所以大家都很冷静。大家为什么会冷静？肯定是出现了事件。从后一句可以证明，武藤老师因为这个事变的有些可怕。
天神小学最容易发生什么事？
当然是死亡。这句话表示，有牺牲者出现了。
武藤老师也有点不安，虽然嘴上说着要大家平安回去，但说话的次数渐渐减少了，而且还发怒了。
随着时间的推移，死的人越来越多，老师也越来越沉默，最后‘性’情大变。
如果只有学生的话……
武藤老师彻底变了，让‘女’孩萌生了只有学生的想法，于是……
不过和大家在一起，所以能鼓起勇气。
剩下的学生联合在一起，想要杀死武藤老师，‘女’孩很害怕，但是有了大家在，她也能下的去手了。
我不知道为什么会被关在这种地方，大家都找不到了。
这一句很值得耐人寻味，最后，‘女’孩被关了起来，所有人都找不到了。余争推测，大概是他们想要杀死老师的举动被发现了，然后所有人，除了这个‘女’孩都被老师杀死了，最后老师把她关在了一处地方。
那么老师为什么要单单关着这个‘女’孩，不杀她？
从前文可以知道，‘女’孩喜欢老师，但是老师只关心宽子，不难想象，她妒忌宽子。所以进一步推断，让老师‘色’变的第一个牺牲者一定是宽子，而且凶手就是这个‘女’孩。
老师知道凶手是这个‘女’孩，所以在最后单单留下她的命，只为了进一步的折磨。
余争凭着想象，把事情大概的真相还原了出来。Q
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